一文搞懂“非谓语动词”!英语兔38分钟硬核视频精华笔记

前言:为什么非谓语动词这么难?

在英语学习的道路上,“非谓语动词”绝对是无数考生的“一生之敌”。无论是初高中英语,还是四六级、考研,它都是必考的难点。

你是不是也听过很多老师讲了一大堆规则,做题时却依然凭语感蒙?

最近,B站硬核名师英语兔发布了一个长达38分钟的《非谓语动词》深度讲解视频。为了让大家能更高效地吸收这堂“神级”语法课,我将视频内容进行了全景式拆解,整理了这份超详细的图文笔记

我们将通过生动的“兔子吃胡萝卜”的例子,带你彻底攻克不定式、动名词、分词和独立主格!


一、 核心逻辑:打破中式思维

想要学好非谓语,首先要明白中英文的根本差异。

  • 中文思维: 动词可以连用。比如:“兔子喜欢 吃 胡萝卜。”(两个动词并列,没毛病)。
  • 英文思维(一山不容二虎): 一个简单句中,只能有一个谓语动词(山大王)

如果你写出 The rabbit like eat carrots,那就是严重的语法错误!因为 likeeat 打架了。

解决办法:
保留一个核心动词做谓语,其他的动词必须“降级”,变成非谓语动词

非谓语动词的特征:

  1. 不受主语人称/数限制。
  2. 没有时态变化。
  3. 可以充当除谓语外的任何成分(主语、宾语、定语等)。

二、 非谓语动词的三大家族全解析

非谓语动词主要分为三类:不定式、动名词、分词(现在分词/过去分词)。我们一个一个来看。

1. 动词不定式 (Infinitive):to do

核心含义: 源自拉丁文“无限制”。通常暗示将来、目的、或具体的某次行为

  • 作主语:
    • To eat a carrot every day is good. (每天吃胡萝卜很好)
    • 高分句型(形式主语it): It is good for the rabbit to eat a carrot.
  • 作宾语:
    • The rabbit likes to eat carrots. (兔子喜欢去吃胡萝卜)
  • 作宾语补足语(补充说明):
    • 带to:The rabbit expected the wolf to eat a carrot.
    • 省to(裸不定式): 在使役动词(let/make/have)和感官动词(see/hear)后。如:Carrots make the rabbit feel happy.
  • 作定语(后置):
    • The rabbit has a lot of carrots to eat. (有很多将要被吃的胡萝卜)
  • 作状语(表目的/原因/结果):
    • I will do anything to get a thumbs-up. (为了求赞,我愿意做任何事)

2. 动名词 (Gerund):doing

核心含义: 动词变成了名词。强调事情本身、性质、习惯或用途

  • 作主语:
    • Eating carrots is healthy. (强调“吃”这个行为本身是健康的)
    • 经典谚语:Seeing is believing. (眼见为实)
  • 作定语(前置,表用途):
    • 必考辨析: a sleeping pill = a pill for sleeping (用来睡觉的药 → 安眠药)。这里的sleeping是名词性质。
  • 作宾语:
    • 易错点: 某些动词后只能接doing(如 enjoy, practice, avoid)。
    • The rabbit enjoys eating carrots. (不能说 enjoys to eat)
    • Forget to do vs. Forget doing:
      • Forgot to invite: 忘记去邀请(没做)。
      • Forgot inviting: 忘记邀请过(做过了,但忘了这事)。

3. 分词 (Participle):doing / done

分词的词性相当于形容词副词。分为现在分词过去分词

A. 现在分词 (Present Participle):doing

核心含义:主动进行令人…的

  • 作定语(表状态/主动):
    • a talking rabbit (会说话的兔子)
    • 与动名词的区别: a sleeping rabbit = a rabbit that is sleeping (一只正在睡觉的兔子,表状态,不是用途)。
  • 作表语(令人…):
    • The story is interesting. (故事本身令人感兴趣)。
  • 作宾补(强调过程):
    • The wolf saw the rabbit eating a carrot. (看到正在吃)。
  • 作状语(逻辑主语一致):
    • Hearing the news, the rabbit became excited. (听到消息时,兔子很激动)。

B. 过去分词 (Past Participle):done

核心含义:被动完成感到…的

  • 作定语(被动):
    • 前置:minced meat (被绞碎的肉 → 绞肉)。
    • 后置:The carrot cake eaten by the rabbit is delicious. (被兔子吃掉的那个蛋糕…)
  • 作表语(感到…):
    • The rabbit is interested. (兔子被引起了兴趣 → 感到有兴趣)。
    • 经典辨析:
      • The rabbit is frightening. (现在分词:这兔子很吓人)
      • The rabbit is frightened. (过去分词:这兔子被吓到了)
  • 作状语:
    • Seen from the hill, the field looks beautiful. (从山上被看,田地很美)。

三、 终极杀招:独立主格结构

很多同学看到长难句就晕,其实经常是因为遇到了独立主格

核心逻辑:
当非谓语动词的动作发出者(逻辑主语)和句子的真正主语不一致时,必须把那个逻辑主语写出来,这就构成了独立主格。

  • 普通状语(主语一致):
    • Seen from the hill, the field looks beautiful.
    • (主语是field,field是被看的,逻辑通顺,直接用分词)。
  • 独立主格(主语不一致):
    • The work finished, the rabbit went home.
    • (工作完成了,兔子回家了。)
    • 解析: 句子的主语是Rabbit,但Rabbit不能“被完成”,Finish的主语是Work。所以必须保留 The work,构成 名词 + 过去分词 的结构。

总结一张表

名称形式核心含义关键词
不定式to do未来的、目的的、具体的未来/目的
动名词doing名词性的、用途的这件事/用途
现在分词doing主动的、进行的令人…/正在
过去分词done被动的、完成的感到…/被…

看完这篇总结,是不是觉得非谓语动词的逻辑清晰多了?其实语法并不只是死记硬背,理解了背后的“英式思维”,一切都迎刃而解!

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